青少年是国家事业的接班人和民族的希望

青少年的健康成长关系到国家和民族的未来

青少年心理健康一直是教育的重点话题

经历18年的发展

华山中学始终坚持以预防为主、防治结合、重点干预、广泛覆盖的心理健康教育原则

年为进一步促进学校心理健康教育发展

完善心理健康教育建设

华山中学投入40余万元升级

华山中学心理成长中心功能室

期待为广大师生提供更加专业高效的服务

华山中学心理成长中心功能室“我们一直在路上”

新学期，华山中学全新打造的心理成长中心功能室（具有专业心理辅导功能的身心放松室、情绪宣泄室音乐放松室、沙盘室（谈话室）、团体活动室），引进国内先进的脑科学设备，针对学生的自控力、专注力、思维力、记忆力品质的研究与培养提供科学的指导与专业的训练，从而有效提高学习效率、学习能力和水平，助力“双新”落地。

学生们开心地体验智能互动宣泄系统

作为一所省级示范性学校，华山中学历年来十分重视学校的心理健康教育工作。

华山中学心理成长中心发展历程

学生们体验跳舞机

常年来，华山中学不断邀请心理专家来校、线上线下指导，适时选派心理教师外出学习，开拓眼界，从而不断提高心理教育工作水平。

学生们在谈话室里轻松愉悦地交谈

经过一系列心理健康教育建设，华山中学心理成长中心成功帮助了师生度过心理困难期，增强了师生生活和学习适应能力，提升了学生心理问题的解决能力。

人工智能在华山——华山人工智能心理健康教育

据了解，此次华山中学心理成长中心还引进了智能击打呐喊宣泄系统、情绪宣泄器材、HRV身心反馈训练系统、心理认知能力训练系统、VR动感单车身心调适系统、华立跳舞机、EEG身心反馈训练系统、心理沙盘（沙具）、智能互动宣泄系统设备，实现了师生的心理疏导、情绪调节。功能室由教师和学生志愿者共同管理，采取预约及定时开放的方式面对全校师生及教职员工开放。

体验音乐放松椅

01

“学校为孩子们想到了前头”

华山中学高三年级程硕家长说道，“平时在与孩子聊天的时候，孩子有提到过学校的心理成长中心功能室。高三学习任务繁重、考试频繁，真的很担心孩子会因为学习动力不足、意志力不强导致情绪不稳定，作为家长我们只能干着急。但通过学校的心理活动、心理老师的心理疏导、学校心理成长中心功能室的先进专业的仪器设备辅助，可以有效地缓解孩子的备考压力，培养孩子积极心态，助其顺利度过高原期，轻轻松松去高考，让我们觉得很放心，感谢学校为孩子们想到了前头。”

比如：宣泄室，作为运动减压室，宣泄室内设有VR动感单车和情绪宣泄器材。

学生体验VR动感单车

VR动感单车主要采用VR技术，为使用者构建高沉浸式的虚拟现实心理训练，通过与虚拟场景身临其境的交互，结合动感单车运动调适的方法，实时监测使用者的生物反馈数据，配合场景、游戏、音乐等多种形式为使用者减压、调节情绪，从而达到有效的身心调节和放松状态。

学生体验智能互动宣泄设备

智能互动宣泄设备提供多款体感互动游戏，利用游戏的方式，依靠传感器捕捉三维空间中使用者的运动，控制游戏角色进行游戏训练，让使用者在感知觉、听觉、视觉、手眼协调等方面得到综合训练，达到情绪宣泄，身心平衡训练的目的。

02

“专业设备助力学校心理教育发展”

心理认知能力训练系统

心理老师张明春表示：

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譬如此次引进的心理认知系统它是基于神经可塑性原理，运用了认知心理学理论，与3D体感动作识别技术相结合，通过不同的训练项目对使用者从逻辑力、计算力、反应力、专注力、想象力、记忆力等6大认知能力进行训练和提升，可以进行专业的认知评估，为我校心理教育研究提供可靠数据及训练指导。借助专业化的高级设备，我校的心理教育将会再次提升到一个新的高度。

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心理认知能力训练系统操作界面

03

“沉浸式体验，学生们超爱”

高一学生陈昊龙在体验完功能室后提到，“走进功能室，感觉特别的安静，温馨，舒服，是一种沉浸式放松体验，我们都超爱！并且细节满满，比如：功能室里的飞镖全部都是磁吸的，在宣泄情绪的同时，感到十分的安全，心理放松，可以进一步地提高自己的专注力”

高一学生叶春妤说：“我们可以在心理墙上抒发自己的情感，缓解压力，学校的功能室给我们多种途径去面对真实的自己，身心愉悦地投入到日常学习生活中。”

华山中学高度重视学生的心理健康教育工作，密切

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