小学多写记叙文，如果孩子们认认真真记下的事件或人物，却如白开水一样无色无味无趣；辛辛苦苦的付出，却只换来一次次的批评，孩子们对写作的兴趣就会在这个循环中一点一点地被杀死。

但是如何写好作文？借鉴必然是很重要的一个过程。

写作也在于积累，积累故事，积累范文，好的作文。

一起君收集各地小学毕业会考优秀考场作品，并下面挑选部分考场作品供读者欣赏和参考。

优秀作文展示

福州市

福州市实验小学

题目：我依然爱您

要求：

①文章要写自己的真实情感，选择身边熟悉的人与事来写，要求有具体事例，并生动、有创意地表达。

②写记叙文，不得出现真实的人名、校名。

我依然爱您

文/陈祉延

傍晚时分，天空还是一如既往的明朗，火红的夕阳渲染了整片的云朵，显得格外美丽。我背着书包，一路兴致勃勃地走出校门，迎向母亲的怀抱。不知为何，母亲这回只是独自站着，脸上没有些许笑容，而是愁容满面。

我顾不得这些，仍旧兴冲冲地对母亲喊着：“妈妈，我的作文又获奖了！这次可是全国一等奖呢！老师布置了许多征文的课题，我又得忙起来了！”预想的赞扬没有到来，只听母亲冷冰冰地说话：“嗯。这些我们回家再谈，先上车吧。”我有些疑惑不解：自从我参加了学校的文社，便屡获佳绩，为了完成老师布置的征文，我还时常挑灯夜战，母亲也在一旁为我出谋划策。每当我取得成功，母亲总是第一个祝贺我。而今天，她到底是怎么了？

家中的餐桌上，竟是许久的沉默。母亲只是不断叹气，我紧张的心“怦怦”直跳。良久，母亲放下筷子，对我说：“我想让你退出文社，放弃写作，全力以赴，准备升学考试。”我犹如头上被浇了一盆冷水，突然愣住了，惊得说不出话来。

“都要小升初了，你却还在写这些无用的文章，这对你的升学考试有什么帮助？”母亲有点愤怒地质问着。

“可是我……”

“没有什么可是，到以后，当你与别人的差距越来越大，你后悔也来不及了！”母亲态度坚决地甩下这句话。

我待在桌前，顿时感到茫然，有点不知所措。

夜晚，天上黑云滚滚，雷鸣阵阵，忽然下起了倾盆大雨。我在床上辗转反侧，无法安然入眠。回忆起吃饭时母亲的数落，我竟无言以对，因为她的确说得句句在理。难道我真的要放弃写作这片我辛苦耕耘多年的田地吗？……想到这儿，我头痛欲裂，心中百般的难受，却挨在床上挣扎不得。恍惚之中，我隐隐约约地听到一丝声响，那是笔尖在稿纸上书写的声音，也是我最后的奋斗。不，我绝对不能放弃写作！写作是我生活的灵魂，没有了灵魂，我就无法生存。“人是为了自己的梦想才活着的！”我一定努力学习，争取考进好的初中。同时，也要坚持写作，锻炼自己的文笔，提升自己的生活。我做出了一个两全其美的决定，不禁暗自为自己欢呼，露出甜蜜的笑容。

远处，东方已破晓，风停雨止，初阳从地平面缓缓升起。我仿佛看到一道明媚的彩虹，伸向广阔的天空，进入灿烂的未来。是的，我依然爱着写作，有了您，我一定能创造美好的明天！

（作者通联：福建省福州实验小学六年级）

推荐理由

王晓莺老师：小作者以独特的眼光挖掘生活中的写作素材，选择自己喜爱的写作作为文章的内容，角度新颖独特，让人耳目一新。小作者从小热爱写作，写作已经成为他生活重要的一部分，他常常写日记，写游记，也写小说。甚至连犯了错误，老师叫他写检讨，他也能用文言文洋洋洒洒写上千把个字。对于毕业临考前母亲对写作的阻止，内心自然煎熬、痛苦。小作者对自己矛盾、痛苦的内心描写，真实而又细腻。最后，以“人是为了自己的梦想才活着的！”这一句话勉励自己，解决了内心的矛盾，并为此欢呼。文章结尾景色的描写及想象，表达了小作者对美好未来的憧憬和坚定信心，意味深长，耐人寻味。

福建师范大学附属小学

蓦然回首，六年的成长路上往事桩桩件件，历历在目，从幼儿成长为身心健壮的少年，有自己的努力，更浸透着学校、老师的心血，有欢笑、有泪水、有收获、有苦恼，一切总是难忘。

请以“成长路上”为题，请用具体的事例展开叙述，写下自己最真切的感受，做到内容具体、语句通顺、前后连贯,字数不少于个。

成长路上

文/赖以弘

人生的旅途中，我不断前行，也不断地成长。犹如爬一座山，在迎难而上之后，我遇见了最美的风景。

忆起幼时，我登华山的经历。来到华山脚下，我举目环视，只见挺拔的山峰如利剑一般直刺云霄，一棵棵古松屹立峰顶，陡峻的石阶如一条细小的飘带蜿蜒而上……这么高的山，我能爬得上去吗？我暗暗想着，随即向攀登的道路前进。

起初，我一会儿赏花，一会儿扑蝶，蹦跳在美景之间，如一个自由自在的山童，玩得不亦乐乎。

跑累了，我便放慢了脚步。道路越来越险，我不得不紧紧抓住路边的铁链，没过多久，便头晕眼花，腿脚不听使唤地颤抖着。松开紧握铁链的手，掌心已盘踞着一道道鲜红的印痕，似一条条狰狞的小蛇，嘲笑着体力不支的我。我开始后悔之前的天真与大意，后悔自己的放松与麻痹。不过，好强的我很快就抹掉头上的汗，咬着牙继续攀登。

突然，我脚下一滑，手一松，身子猝不及防向后仰，背后的爸爸眼疾手快一把托住了我。我小心翼翼扶着铁链站起，惊魂未定地向身旁瞟了一眼——那竟是深不见底的悬崖！若是失之毫厘，我定然葬身谷底粉身碎骨了！吓出一身冷汗的我，望着前方高耸入云不知尽头的山峰，脑袋一片空白，双腿也像灌了铅似的，沉重得再也迈不动了。

爸爸见我苦着脸不走了，便打趣到：“怎么？这点困难就能把你吓倒吗？前面大好风光还等着你欣赏呢！”他指着前方一棵棵屹立在岩壁间的古松，示意我看。这难道就是我在山脚下看见的几抹翠绿吗？在光秃秃的岩壁间它们怎么能存活？这样的酷暑天谁会给它们浇水呢？……我若有所思。妈妈也来给我打气了：“孩子，无限风光在险峰。那么长的路你都坚持过来了，半途而废多可惜啊！”渐渐的，我感到丢失的力量又一点点回来了，枝繁叶茂的古松以一个个胜利者的姿态招呼着我：“来啊，‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’，更多精彩都在前方等着你哦！”

忍住头重脚轻的感觉，我重新上路了。微风拂过我的脸庞，吹走了我的疲惫与焦虑；鸟儿歌唱不休，仿佛一种莫大的赞美。果然，没过多久我便登上了峰顶。举目远眺，层峦叠嶂，“会当凌绝顶，一览众山小”，望着自己来时的路，我陶醉在成功的喜悦间，尽情呼吸着新鲜的空气。落日的余晖将一棵棵青翠欲滴的古松镶上金边，而我的心，也因为坚持与拼搏，渲染上了灿烂夺目的金色。

这一路，历经坎坷、跌跌撞撞，但过程却无比精彩。在我的成长之路上，我曾无数次跌倒，却也曾无数次翻越，因而也无数次拥有了山峰之巅的无限风光。

（作者通联：福建师范大学附属小学六年级）

推荐理由

蔡秀莲老师：登山，即登一段人生之旅，这二者融为一体相辅相成，足见小作者匠心之独运。文中跌宕起伏的几处心理变化，为这寻常的素材增色不少。不刻意求新，不装腔作势，力求从生活这源头之水中舀出一份本真，正是这篇考场习作的用意，小作者做到了。

闽侯县实验小学

下列提供的作文试题，属于说理类作文，以此检测你这类作文的习作水平。

说服图书管理员

试想下面的这个情况发生了：

学校图书馆中你最喜欢的一本书丢失了，这本书你可能要反复阅读，或者这本书是你的老师或父母曾经读给你听过。而学校图书管理员并未决定是否要再次购入此书。请写一封信给图书管理员，说服她再购入一本。在你的信中请给出足够多和足够有力的理由，来说服学校图书馆应保存此书。

要求：

1.书信格式正确，信中不出现真实校名和姓名。

2.字数不少于字。

致图书管理员的一封信

文/谢坤言

尊敬的图书管理员：

您好！

今年3月14日，时间定格在这一时刻，被誉为“世界上最聪明的人”——史蒂芬·霍金永远地离开了我们，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜读霍金的巨作《时间简史》，应该正是纪念霍金先生最好的方式。我马上冲往校图书馆，可是管理员告诉我，《时间简史》以前的确有库存，可是现在——找不到了。我瞬间石化。

《时间简史》这本科普巨作曾带领我们遨游外层奇异领域，对心系、时间、黑洞等不可思议的宇宙奥秘进行了深入的介绍，并对空间和时间以及相对论等古老问题作了详细阐述，它曾是我整个童年时期的一个奇异梦境，校图书馆怎么可以不拥有它？

您知道当初我刚看到这本书的感觉吗？管理员阿姨。刚开始，我只是被“霍金”这个大名所吸引，翻开只是稍稍浏览了一遍，便被宇宙的奥秘深深地吸引住了，同时也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志将来也要好好学物理，探索宇宙的奥秘。于是，我把它借回家放在床头，有空就翻阅，可是借阅期限到了，我不得不还回去。现在，我想把它再借回来好好品读一番，它却不翼而飞了。这样一本让我魂牵梦绕，打开我幻想之窗的巨作，校图书馆怎么可以不拥有它呢？

这本书的精彩，是全世界公认的。它自年发行以来，被翻译成40多种文字，累积销量高达多万册，是一本人人看完都为之震撼的畅销著作！我想除了我，应该还有很多小朋友与我一样，被这本书所吸引，如果校图书馆库存这本书，就会有更多的同学能够体会到宇宙的神奇，空间的奥妙，一定会和我一样受益匪浅的。这本书一定能开拓同学们的视野，更会领悟到受益终身的哲理。通过这本书，相信还会把更多同学们吸引进图书馆，渐渐爱上科普类书籍，您说，校图书馆怎么可以不拥有它呢？

虽然霍金已去，但《时间简史》永存，还将影响着一代又一代的青少年，所以我再次恳请您库存这本巨作，它定能成为图书馆的“镇馆之宝”，让图书馆“蓬荜生辉”！

愿：

再次在校图书馆见到《时间简史》！

一个热爱书籍的孩子

年6月20日

（作者通联：福建省闽侯县实验小学六年级）

推荐理由

程赛珠老师：这是一篇以书信形式写的说理文，其习作要旨暗暗指向推荐一本好书。小作者所选择的书籍《时间简史》特别能激起其他孩子的阅读兴趣，而且从自身阅读经历入手，采用层层递进的方式阐述要库存此书的理由，三次发出“校图书馆怎么可以不拥有它呢？”的反问，增强情感语气，夹叙夹议，理由十分充分，已初具说理文的雏形。书信格式正确，说服语气恳切，完全符合题目要求，对于一个小学生，十分难得。

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